「求合作」几字在耳边重复着一遍又一遍。
萧淮嘴角很浅地勾了一下,一双眼睛好像已经把陆沅时看穿了似的。
“逼疯他这件事情确实不难,不过,我现在更好奇,张居丞是个什么样的人。”
一个孩子长期处于家庭PUA,很容易变得极其自卑,易怒,喜怒无常。
他们最终会进入两个极端。
要么狂暴叛逆到极点,要么听话卑微顺从如玩偶。
以张居丞现在的表现来看,他很乖很听话,极有可能已经发展成了后者——听话的玩偶。
可是如果仔细去看墙壁上的那些画。
事实好像并非如此。
张居丞喜欢用粗重的笔触和浓烈的色彩来增强画面的张力。
在一张背景是红砖房的图画上,天空染成了深红色,蜿蜒小溪连着房子。
表面上,还真有些温馨,但是如果多看几眼,却能够看见红砖房阴暗角落里有一只眼睛在偷窥。
一旦注意到那只眼睛,整个画面的色调倏地全部改变。
深红色的天空与混乱的笔触糅杂成团,一种莫名的暴力隐约要突出画面。
小溪倒映得不像是苍穹。
而像是疯狂蔓延火势的地狱焰河。
不管是张居丞还是赵离,都不能凭借看到的那一点表面来定夺一切。
人们都藏着自己的秘密,只有亲自去挖掘,才能看到最后的真相。
萧淮敲了下房门,没一会儿后房间里传来走动声。
张居丞看到来到门口的是萧淮后,眼里好像还有些失望,“母亲让您来的吗?”
“嗯。”
“老师好。”听到回应后,他也不管三七二十一,直接朝萧淮鞠了一躬。
“为什么这么肯定我是老师,不是来找你玩的?”
张居丞握紧手中的作业本,“我的母亲不会让除了老师之外的人来我的房间,更不会让我出去玩,不过学习让我愉快,比起出去玩,在房间里学习更加让人有成就感。”
他灿烂地笑着,笑容里一点虚假也没有。
萧淮与陆沅时对视一眼,看到了张居丞房间满墙的书籍,什么类型都有。
赵离究竟想把自己的孩子培养成什么样的人才?
“老师,快进来吧,时间很宝贵。”
萧淮没有当过老师,本来去张居丞房间也是为了找线索,一时间让他教人功课,他还有些不适应。
他迅速抬起头看向陆沅时:“陆老师先来。”
陆沅时无声地笑了下,有模有样地来到了张居丞旁边,居然真的开始教他。
他教的是理综,萧淮以为他只是做做样子,随便说说。
结果陆沅时是真会。
萧淮差一点在旁边看着看着就陷进去了。
骨节分明的手指点在题目上,他的手很大,窗外的冷光照入,手背的青筋分外明显。
陆沅时的声音淡淡的,讲解题目的时候,不急不慢,眼神专注而认真,光是在那里坐着,艺术便已经成了。
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